نوع مقاله : علمی - پژوهشی
نویسندگان
1 Master's student in Educational Psychology, Faculty of Humanities and Education, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Iran
2 PhD student in Jurisprudence and Fundamentals of Islamic Law, Faculty of Theology and Islamic Sciences, University of Tabriz, Iran
3 Assistant Professor, Department of Psychology and Counseling Education, Farhangian University, Tehran, Iran
چکیده
نهجالبلاغه سرشار از مباحثی است که توجه ویژهای به مفاهیم انسانی و اخلاقی دارد. تطبیق آموزههای نهجالبلاغه با یافتههای روانشناسی، به ویژه در زمینه خودتنظیمی هیجانی، موضوعی ارزشمند و راهگشا در تقویت پیوند میان معارف دینی و علوم انسانی نوین است. هدف این پژوهش بررسی دقیق نقش صبر در خطبهها، نامه ها و حکمت های نهجالبلاغه بهعنوان یک راهبرد عملی و کارآمد برای مدیریت هیجانهای منفی و حفظ تعادل روانی است. این مطالعه با بهرهگیری از روش تحلیل محتوا به استخراج و تحلیل مطالب پرداخته و مفهوم صبر را بهمثابه عاملی کلیدی در فرآیند خودتنظیمی هیجانی و هدایت رفتار واکاوی میکند. یافتهها نشان میدهد آموزههای نهجالبلاغه درباره صبر در مدیریت هیجاناتی چون خشم، ناامیدی و اضطراب، در حوزههای شخصی، اجتماعی، سیاسی، عبادی و معنوی، همسو با مباحث روانشناسی معاصر است و بر کنترل واکنشهای هیجانی و هدایت رفتار در مسیر صحیح تأکید دارد. بر این اساس، صبر علاوه بر ارتقای سلامت روانی و تقویت خودتنظیمی هیجانی، دارای کارکردهای تربیتی و اخلاقی نیز در آموزههای امام علی (ع) است.
کلیدواژهها
موضوعات
)