محمدتقی شاکر
المستخلص
مع ظهور المقاربات الأمنية الحديثة بعد الحرب الناعمة، وتأكيد مدرسة كوبنهاغن على الأبعاد الهُويّـة والخطابية للأمن، بات من الضروري تقديم نموذج أصيل وديني للأمن الاجتماعي. يهدف هذا البحث إلى تحليل المكوّنات البانية للأمن الاجتماعي في نموذج الحكم العلوي، وبيان دور الإيمان بصفته متغيّراً استراتيجياً في تحققه. اعتمدت هذه الدراسة على ...
أكثر
مع ظهور المقاربات الأمنية الحديثة بعد الحرب الناعمة، وتأكيد مدرسة كوبنهاغن على الأبعاد الهُويّـة والخطابية للأمن، بات من الضروري تقديم نموذج أصيل وديني للأمن الاجتماعي. يهدف هذا البحث إلى تحليل المكوّنات البانية للأمن الاجتماعي في نموذج الحكم العلوي، وبيان دور الإيمان بصفته متغيّراً استراتيجياً في تحققه. اعتمدت هذه الدراسة على منهج تحليل المضمون (التحليل الموضوعاتي) مع التركيز على نهج البلاغة، كما استُفيد من المصادر التفسيرية والبحوث المعاصرة في مجالات الدراسات الأمنية وعلم الاجتماع السياسي بوصفها مصادر مكمّلة. تشير النتائج إلى أن الأمن الاجتماعي في النموذج العلوي يتسم بطابع داخلي المنشأ وإيماني المحور، ويقوم على أربعة مكوّنات رئيسة: المكوّن الإيماني، حيث يعمل الإيمان بوصفه درعاً معرفياً، ومنتجاً للثقة العامة، وضابطاً داخلياً؛ والمكوّن الهُويّ، حيث تكون الأمة الدينية مرجعاً للأمن، وتجعل الأخوّة الإيمانية والتوحيد الثقافي المجتمع صامداً في وجه الانقطاعات الهُويّـة؛ والمكوّن الثقافي، الذي يؤمّن الأمن من خلال التوعية، ومكافحة البدع، والتربية الدينية، وذلك عن طريق التمكين المعرفي؛ والمكوّن المشاركاتي، حيث تعمل الرقابة العامة، والتواصي بالخير، والثقة العامة على رفع المواطنين من مستهلكين سلبيين للأمن إلى منتجين له. كما تُظهر النتائج أنه في منظومة الفكر العلوي، يغذّي الإيمان، بوصفه المحور المركزي، الأبعاد الثلاثة: الهُويّ، والمشاركاتي، والمعرفي.
پاسخگویی به شبهات معاندان در خصوص نهج البلاغه
حسین رحمانی تیرکلایی؛ زهرا خیراللهی؛ طیبه امامیان
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الدعاء والأخلاق من منظور أمير المؤمنين (ع)، مع التركيز على عناصر الإيمان، والعلم، والوعي (الفهم العميق والبصيرة الأخلاقية). شملت العيّنةُ الإحصائيةُ ثمانية ملايين مواطن من سكان طهران، تم اختيار 384 منهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة. تم جمع البيانات باستخدام استبيان معياري وتحليلها بواسطة ...
أكثر
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الدعاء والأخلاق من منظور أمير المؤمنين (ع)، مع التركيز على عناصر الإيمان، والعلم، والوعي (الفهم العميق والبصيرة الأخلاقية). شملت العيّنةُ الإحصائيةُ ثمانية ملايين مواطن من سكان طهران، تم اختيار 384 منهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة. تم جمع البيانات باستخدام استبيان معياري وتحليلها بواسطة برنامج SPSS الإصدار 20. أظهرت النتائج أن العلم والوعي يلعبان دورًا مؤثرًا في تعزيز الفضائل الأخلاقية (معامل التأثير = 0.810، مستوى الدلالة = 0.000)، كما تم تحديد الإيمان كعامل أساسي في تعزيز الأخلاق (معامل التأثير = 0.901، مستوى الدلالة = 0.000). وتشير نتائج البحث إلى أن الدعاء والأخلاق هما ركنان أساسيان للسعادة الفردية والاجتماعية، وأن تشكيل الأخلاق الأصيلة يتطلب تفاعلًا مستمرًا بين الإيمان، والعلم، والبصيرة الواعية. إن الإيمان المصحوب بالوعي يحرر الإنسان من الحيرة ويقوده نحو السلوكيات الأخلاقية والمسؤولة. تقترح الدراسة تطوير البرامج التعليمية والثقافية في مجال الدعاء، والإيمان، والوعي في المدارس والمؤسسات الاجتماعية لتعزيز الالتزام الأخلاقي.
